文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
NX1000100010569 |
G760/3 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
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CNY16.00 |
CNY16.00 |
2018-04-08 |
登录 |
NX1000100010570 |
G760/3 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
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CNY16.00 |
CNY16.00 |
2018-04-08 |
登录 |
NX1000100016668 |
G760/4 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
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CNY16.00 |
CNY16.00 |
2017-11-27 |
登录 |
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001 __ 000014671
005 __ 20100713024002.0
010 __ ■a7-80108-742-9■dCNY16.00
100 __ ■a20031210d2003 em y0chiy50 ea
101 1_ ■achi■cger
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■aa z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a让生命超越平凡■9rang sheng ming chao yue ping fan■f(奥)阿德勒(Alfred Adler)著■g李心明译
210 __ ■a北京■c西苑出版社■d2003
215 __ ■a222页■c图■d20cm
225 0_ ■a西方哲理思考·思辨·思索精译文丛
308 __ ■a丛书第一辑
308 __ ■a丛书原名: 西方哲理思考·思辨·思索精译丛
330 __ ■a本书探讨了儿童的特殊教育问题,从“个体心理学”的角度,阐述了家庭的影响力,学校教育的影响,青春期的引导,犯罪与预防等问题。
461 _0 ■12001 ■a西方哲理思考·思辨·思索精译文丛
606 0_ ■a儿童教育■x特殊教育
606 0_ ■a儿童教育
606 0_ ■a特殊教育
690 __ ■aG760■v4
701 _0 ■c(奥)■a阿德勒■9a de le■c(Adler, Alfred■f1870~1937)■4著
702 _0 ■a李心明■9li xin ming■c(心理学)■4译
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904