文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
51150326000379 |
B516.59/1 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
南溪区文广局 |
|
CNY42.80 |
CNY42.80 |
2018-12-21 |
登录 |
51150327000391 |
B516.59/1 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
南溪区文广局 |
|
CNY42.80 |
CNY42.80 |
2018-12-21 |
登录 |
000 nam0
001 __ 000020418
005 __ 20181129233935.0
010 __ ■a978-7-5581-2252-1■dCNY42.80
100 __ ■a20181129d2018 em y0chiy50 ea
101 1_ ■achi■cger
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■ay z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a符号形式的哲学■9fu hao xing shi de zhe xue■f(德)恩斯特·卡西尔著■g赵海萍译
210 __ ■a长春■c吉林出版集团股份有限公司■d2018
215 __ ■a10,269页■d21cm
300 __ ■a世界哲学大师系列 哲人哲语
330 __ ■a本书从卡西尔的“人只有在创造符号的过程中才能获得自由,成为真正意义上的人”这一观点出发,剖析他的语言观,探讨他有关语言习得的理论对语言教学的指导意义。
600 _0 ■a卡西勒■c(Cassirer, Ernst■f1874-1945)■x哲学思想
690 __ ■aB516.59■v5
701 _0 ■c(德)■a卡西勒■9ka xi le■c(Cassirer, Ernst■f1874-1945)■4著
702 _0 ■a赵海萍■9zhao hai ping■4译
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20181129