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010 __ ■a978-7-5316-8700-9■dCNY42.00
100 __ ■a20160721d2016    em y0chiy50      ea
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200 1_ ■a反欺侮：让学生远离恐惧■9fan qi wu ： rang xue sheng yuan li kong ju■dReframing bullying prevention to build stronger school communities■zeng■f(美)詹姆斯·E. 狄龙(James E. Dillon)著■g张禾，高连兴译
210 __ ■a哈尔滨■c黑龙江教育出版社■d2016
215 __ ■a304页■d24cm
225 1_ ■a世界前沿教育书系
314 __ ■a詹姆斯·E. 狄龙 (James E. Dillon)，做了35年多的教育家，有20年还在学校担任过教学管理。出版了一本《和平校车》。
330 __ ■a本书用概述、类比、真实的例子和一些方法阐述了使用一些灵活的方式防止被欺负的益处；就纪律在重构预防欺凌体系上角色的变化，在教师、管理者和学生之间展开讨论，在通俗易懂的项目符号和表格中总结的关键想法和概念。
461 _0 ■12001 ■a世界前沿教育书系
510 1_ ■aReframing bullying prevention to build stronger school communities■zeng
606 0_ ■a教育理论■x研究
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701 _1 ■c(美)■a狄龙■9di long■b詹姆斯·E■4著
702 _0 ■a张禾■9zhang he■4译
702 _0 ■a高连兴■9gao lian xing■4译
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