文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
NX1000100001262 |
G613.3/6 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
|
CNY13.80 |
CNY13.80 |
2017-02-22 |
登录 |
NX1000100001263 |
G613.3/6 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
|
CNY13.80 |
CNY13.80 |
2017-02-22 |
登录 |
NX1000100019757 |
G613.3/21 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
|
CNY13.80 |
CNY13.80 |
2018-05-25 |
登录 |
NX1000100019758 |
G613.3/22 |
在架 |
南溪区图书馆 |
南溪区图书馆 |
馆藏书库 |
|
CNY13.80 |
CNY13.80 |
2018-05-25 |
登录 |
000 nam0
001 __ 000000708
005 __ 20160606181210.0
010 __ ■a978-7-5354-8888-6■dCNY13.80
100 __ ■a20160606d2016 em y0chiy0110 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b420000
105 __ ■ay z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a宝宝主题认知绘本■9bao bao zhu ti ren zhi hui ben■f童丹编著
210 __ ■a武汉■c长江文艺出版社■d2016.6
215 __ ■d22cm
330 __ ■a该产品是全彩图书,专为0至3岁宝宝开发,以主题模式切入的认知启蒙绘本。本册内容围绕大自然的主题情景展开联想,让幼儿认知大自然中的事物及其生存环境等知识。每张图片配一到两句趣味性的话语,将每个环节串联起来,建立起事物之间的联系,帮助孩子回想、记忆、练习,了解概念并作关联认知。这种认知模式不是将孩子的思维桎梏在单一封闭的认物之中,脱离了传统错误的系列认知,更能激发宝宝的想象力和联想力,增添亲子互动的乐趣。
606 0_ ■a常识课■x学前教育■j教学参考资料
690 __ ■aG613.3■v5
701 _0 ■a童丹■9tong dan■4编著
801 _0 ■aCN■b91CIP■c20160606